Prática Pedagógicas na Inclusão.

    Sabemos que cada aluno tem um perfil, ritmo e dificuldade/ facilidade em determinados momentos de sua vida como estudantes. Pensando nisso, o educador deve procurar meio e métodos que facilitem e construam o conhecimento.
   Quando falamos de práticas pedagógicas direcionadas à alunos de Inclusão devemos estar cientes de cada necessidade encontrada individualmente.


Alguns exemplos de práticas pedagógicas que possibilitam o aluno a progredir na sua aprendizagem:

• Alunos com deficiência visual:

  - Caixinha Surpresa

Procure trabalhar com caixas de diversos tamanhos e podendo colocar uma dentro da outra e dentro da última caixa  um objeto. A criança vai manusear bem a caixa, balançar para escutar.

Depois, fazer perguntinhas: "faz barulho?", "é pesado ou leve?"...

Agora  tente adivinhar: "O que é o que é..."

Podem abrir...eles tem que tentar abrir sozinhos uma caixa após a outra.

• Alunos surdos:

  - Atividade de expressão:  Características emocionais.

APÓS OBSERVAR AS CARACTERÍSTICAS NUMERE AQUELAS RELACIONADAS A VOCÊ.
( O aluno deverá escolher as caracteristicas que ele julga possuir, numerá-las e escrever as caracterisiticas)

AGORA EXPLIQUE PORQUE ESCOLHEU AS CARACTERÍSTICAS ACIMA.

(O aluno deverá justificar suas escolhas)

 - Atividade características físicas:

Fonte: http://marciaserante.blogspot.com.br/2012/02/atividades-para-o-conhecimento-do-eu.html